Referencias

  • Tipo de material: Presentación para clase.
  • Grupo objetivo: Profesores de Enseñanza Media en Historia y Ciencias Sociales, estudiantes de secundaria. 2do Básico y 3ero Básico.
Viernes, 09 Junio 2017 18:19

Las invasiones Napoleónicas

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Las invasiones Napoleónicas

 

Esta presentación tiene como fin hacer más asequible el conocimiento sobre:

  •  Análisis iconográfico.

  •  Cómo un proceso local (la figura de Napoleón Bonaparte), puede tener repercusión en la larga data (tiempo).

  •  La figura de un líder (teoría de la “Historia del Gran Hombre”) debe ser desmontada, aunque los lideres si encausan los sentimientos nacionalistas.  

  •  Las poblaciones no están dispuestas a ceder o regresar los derechos que les fueron otorgados.

  •  Los procesos previos a las independencias en América Latina.

 

Se sugiere trabajar un glosario con las palabras:

 

  • Iconografía

  • Nepotismo

  • Abdicar

Retrato de Napoleón en su gabinete de trabajo, en el palacio de las Tullerías. Jacques-Louis David, 1812.
https://www.google.com/culturalinstitute/beta/asset/zQEbF0AA9NhCXQ
Julio David Menchú

Es profesor de Historia por la Universidad de San Carlos de Guatemala. Le gusta enseñar Historia para cambiar paradigmas, y ya son 14 años dedicados a este oficio. Investigador por afición, y para no oxidarse en el tema.
Sus intereses radican en la enseñanza y aprendizaje de la Historia, la Espiritualidad Maya, Historia de las Mentalidades y Micro-Historia.