“Aspectos sobresalientes de la primera Reforma Educativa en Guatemala realizada por el gobierno de Mariano Gálvez (1831-1838)”

La primera reforma educativa realizada en Guatemala, tuvo lugar durante el gobierno del Dr. Mariano Gálvez (1831-1838).  En este artículo se exploran las condiciones en que este movimiento tuvo lugar, exponiendo algunos referentes contextuales que hubo de enfrentar el primer gobernante de credo liberal en el país.  Asimismo, se presentan algunos de los más trascendentales logros en materia educativa, entre los que se encuentran la construcción de infraestructura y la estructuración del currículum del nivel primario y secundario.  Se ha abordado aquí el método lancasteriano, un elemento que caracteriza este período de la educación guatemalteca.  Finalmente, se expone una visión panorámica del estado de la educación superior durante la administración de este jefe de Estado, incluyéndose las conclusiones y bibliografía utilizada al final.

PALABRAS CLAVE: educación guatemalteca, Historia de la Educación, Mariano Gálvez, Método Lancasteriano, Reforma Educativa.

Autor: Néstor Véliz Catalán.  Profesor en Enseñanza Media en Historia y Ciencias Sociales (2006).  Pénsum Cerrado Licenciatura en Historia.  Alumno Licenciatura para la Enseñanza de la Historia. Investigador independiente en Historia Política e  Historia de la Educación en Guatemala y Centroamérica.

“Casaús y las órdenes religiosas en el siglo XIX.

¿Impedimento para la construcción de una Guatemala ilustrada?

Julio David Roca Quevedo

El presente trabajo se presenta con respecto a la expulsión y restauración de las órdenes religiosas regulares durante el período de 1829 a 1844, ha sido pocas veces tratado dentro de la historiografía guatemalteca. Este pretende estudiar la forma en que se dieron los hechos entre los liberales y conservadores y que terminarían con las consecuencias antes mencionadas.

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Ramón Casaus y Torres (1765-1845), arzobispo de Guatemala. Imagen de Wikimedia