Las encomiendas fueron entregadas en un primer momento a los españoles que participaron en las expediciones de conquista. En este ejemplo se pone de manifiesto los productos que eran reclamados por los encomenderos a sus tributarios para el área de Los Cuchumatanes entre 1549-1550.

Este material puede para ser utilizado con los estudiantes de la Universidad en los Cursos de Historia de Guatemala o Social Humanística según la unidad académica y Universidad.

Actividades:

1. Permite conocer el funcionamiento del sistema de encomienda y la forma en que se heredaban de los conquistadores a sus descendientes.
2. Útil para realizar una comparación de las medidas antiguas.
3. Trasformación de los nombres de los productos con los actuales.

Fuente: Archivo General de Indias, Guatemala 128, “Tasaciones de los pueblos de los términos y jurisdicción de la ciudad de Santiago de Guatemala” (1548-1551).

Tomado de: Lowell, George W. Conquista y cambio cultural la cierra de los Cuchumatanes de Guatemala, 1500-1821. Centro de Investigaciones Regionales de Mesoamérica 1990-2015

Hoja de Lectura sobre documentos coloniales que justifican la conquista, y documentos de cronistas que relatan los abusos de los castellanos en contra de los pueblos originarios.

Vale la pena poder hacer un debate sobre ideas, posturas a favor o en contra de la conquista.

Actividades sugeridas:

1.       Lectura del material.

a.       Estrategia de lectura: lectura comentada

2.       Elaborar una conclusión por texto.

Imagen tomada de Wikepedia, la enciclopedia libre.